电影通过90分钟酝酿，却靠最后一幕一击必杀，我躺在床上被这结局钉在这里，深呼吸都不能，缓慢移动的慢镜头最后定格，彩色的照片变作灰白，那善良孩子茫然的脸，连同一个民族的命运仅用一句子墨略过。奥，政治，多诡异的东西，那最正直的绅士，那最善良的君子，那最浪漫的诗人，最终被异化成了恶魔，走

只要让一代的孩子在西班牙自由成长，便没有人可以再夺去他们的自由

前90分钟都像儿童散文诗，然而最后6分钟就如刺破温情面纱的寒冷利刃，将人性的善恶美丑划得千疮百孔。纯洁的孩子对政治一无所知，可最后仍向他最喜爱的老师扔出了石头。他的委屈、他的愤怒都写在了脸上，泪水噙满那双大眼睛，可他甚至不知道为什么——那一刻，童真死了。

孩童不懂政治的可怕，前面美好的散文诗歌只为最后十分钟的冷酷一击。

勉强及格。这个题材主要是切中了十年动乱里学生打老师、徒弟打师父的中国记忆，集中在最后一场戏——男孩在父母怂恿下，向被法西斯带走的退休老师扔石头。但整部电影的内容组织并不好，它用散文化笔法，堆积了西班牙内战山雨欲来时、一个小镇男孩的日常生活点滴，跟着老师抓昆虫啦，见证萨克斯乐手哥哥对中国女孩的迷恋啦，诸如此类。但这些事太散了，比如神父找小男主用拉丁语聊天，要他去教堂帮忙，结果没下文了；或者在仓房OX被俩兄弟偷窥的女青年后来又死了狗；又或者小男主看见河里洗澡的小女孩们时，按老师说的去给其中一个送花；这些素材前言不搭后语的，也就中国女孩的身世可能带出了一点乱世飘零人的感觉。全片气质偏沉溺、低气压。演老师的是《蜂巢的幽灵》的父亲，这俩电影都以内战为背景，也用昆虫的隐喻，不知是否有承接关系

看片时会想，缘何海报上投掷石子的小男孩会出离愤怒。长时间的铺垫，懵懂孩童期的成长、性的启蒙、知识的探索、老少间的友情，最后六分钟的突变，这样的情节我们丝毫不再陌生。政治可以成为世界上最肮脏的东西，和自然风光、老少友谊的美好截然不同，“西班牙内战刚刚开始”，痛心的定格，1936的夏天，可耻的历史

我们也有能捧出一代大师的题材，可惜没人敢碰，封建独裁统治就是这样，不需要你有那么多思想，只要跟随就可以了。想起了文化大革命的时候我姥姥批斗我姥爷。小男主像极了布拉德皮特，那眼神，那嘴唇。

记得小时候有个邻居，也是教书匠，家庭出身不好，夫妻俩几乎隔三隔四被粉红拉出来批斗，无论寒冬风霜不许穿衣，后来被驱逐到一个四壁穿风荒芜的草房。曾经送我玩具陪我玩耍，但那时见他们被批斗受辱我也没生同情，以为是应该，因大人说他们是坏分子，从前教育小孩基本是仇恨和告密，没听说爱，人权尊严

如果我们让一代的孩子，只是一代，在西班牙自由的成长，那没有人可以再夺走他们的自由。可惜结局证明失败了。

想起昨天一席听到的话：“只有智人和黑猩猩两种哺乳动物，会自发地组织起来对同类实行种族灭绝”，“唯有文明使人类放下屠刀”。虽然我也感到寒心，可我了解老师并不会后悔曾经的付出，埋在心里的种子，将来不自知的情況下，还是会发芽的，只可惜他等不到了。20170312

前面其实蛮无聊的，无非是一个小孩在一个成人的指引下如何健康成长，同类型片子一大堆。最后小孩向老师扔石头，终于触及到残酷的本相，而非寻常的甜蜜处理，立刻提升了全片档次。如此看来，前面百分之九十的时间都是在为这个结尾做铺垫！

1936年的夏天那么漫长，蝴蝶的舌头蜷缩、伸展，弗朗戈还没有上台。在政治风暴席卷少年头脑之前，不如记取他的呢喃——这秘密我只讲给你一个人听:“人死后是没有地狱的。偏见和残酷才是，有时，我们自己便是地狱。”首尾冷色定格。

1.“憎恨和残酷才是地狱，有时，我们自己便是地狱。”2.孩童眼里的未知与善恶；3.愤怒的脸、嘴里的恶言、举起的石头，是无知、伪装还是背叛？或许，那是那颗心相撞后的碎声。

在电影结尾处，孩子并不完全理解他说出的词语、做出的行为的确切含义，但是他依稀察觉到，那个和老师一起捕捉蝴蝶的无忧无虑的夏天，已经一去不复返了。

西班牙片子真狠！那么深的剖析人性的丑恶与懦弱，那么彻底的反思历史，一点借口都不找。干干净净的解决掉包袱，才好轻松上路，这也算种大智慧了。看过电影，对导演满满的佩服！强烈推荐！

本应是无忧无虑的自在童年，一切却在这个夏天的末尾突然结束，不得不直面残酷而又冷血的战争。从曾经的恩师情谊到如此的派系分别，突如其来的转变对于这个天真的孩子而言并不能完全理解，知道的只有那段一去不返的上学岁月和大人们口中的谩骂之词。

三星半。感觉上微微的头重脚轻，但最后一场戏又极厉害，拉回了不少，那是一个有力量感的停止，是大师们留下的非常厉害的形式。这个电影强在，它是小孩子的视角，但不是一个幼稚的视角，同时辅以一层教育的关系，但更多的是一种双向的交流，又得益于小男孩在很朴实很真挚的表现“我”，他渴望又小心翼翼，这成为了一个平等的在人物身份上又错位的友谊，非常的动人。

中国女孩的角色让这电影注定跟贵国有了更多联系。我和很多人一样认为贵国问题不靠政治不靠经济唯有靠教育解决，像片中老师说的“让一代孩子自由成长，就没有人再能夺走西班牙的自由”，但电影说明这依然行不通。

他教孩子们世间美好，他对自由的下一代满怀憧憬，瞧他迎来了什么，无知把他教授的奥妙自然变成秽语砸向了他。

成长的孩子如同一张白纸，你在上面画下什么，那他就是什么。老师对男主用心的教导，而男主也因为老师的好而渐渐改变着，但在时局面前却显得如此无力，这张白纸也只能被肆意涂抹。那些诗、科学以及自由，终究还是敌不过虚无的仇恨和信仰，在扔出石头的那一刻灰飞烟灭，也带走了属于孩子的童真

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